Here's what each grade is learning about
Kindergarten:
Unit 2 in the Reach program: They are learning all about families and how people are related to each other. We are learning family vocabulary and all about nouns as well. There are some fiction stories that we have read and some nonfiction stories as well. Students are learning phonemic awareness and their sight words too.
Kindergarten:
Unidad 2 en el programa Reach: Ellos están aprendiendo todo sobre las familias y cómo las personas se relacionan entre sí. Estamos aprendiendo vocabulario de la familia y todos los sustantivos también.
Hay algunas historias de ficción que hemos leído y algunas historias de no ficción también. Los estudiantes están aprendiendo reconocimiento de fonemas y sus palabras a la vista también.
First Grade:
Unit 2 in reach program: Students are learning all about things that are alive like plants, animals and humans. They are learning what living things need to live and learning the vocabulary that goes along with this as well. There are stories that we read and concepts that they learn such as how to ask a question and how to have a conversation. Students at this level are learning all about proper nouns and which words should be capitalized. We are also practicing our writing with both capital letters and periods at the end.
Primer grado:
Unidad 2 en el programa de REACH: Los estudiantes están aprendiendo todo sobre cosas que están vivos como plantas, animales y seres humanos. Ellos están aprendiendo lo que los seres vivos necesitan para vivir y aprender el vocabulario que va junto con esto también. Hay historias que leemos y conceptos que se aprenden por ejemplo, cómo hacer una pregunta y cómo tener una conversación. Los estudiantes de este nivel están aprendiendo todo acerca de los nombres propios y que las palabras pueden ir en mayúsculas. También estamos practicando nuestra escritura con las dos letras mayúsculas y puntos al final.
Second Grade:
Second grade is on Unit 1 part 2 of the Reach program. They are learning all about communities and community helpers. We are also working on main idea and details in both nonfiction and fiction stories. The grammar that we are working on is all different kinds of nouns, such as plural nouns, possessive nouns, proper nouns and common nouns. Students at this level are also learning to write complete sentences with uppercase letters and periods.
El segundo grado es en la Unidad 1 del programa Reach. Ellos están aprendiendo todo sobre las comunidades y los ayudantes de la comunidad. También estamos trabajando sobre la idea principal y los detalles en ambas historias de no ficción y no ficción. La gramática que estamos trabajando es en todos los diferentes tipos de sustantivos, como los nombres plurales, sustantivos posesivos, nombres propios y nombres comunes. Los estudiantes de este nivel también están aprendiendo a escribir oraciones completas con letras mayúsculas y períodos.
Third Grade:
Third graders are on Unit 1 part 2 of level D in the Reach program. Students at this grade are learning about helping others. They are studying different ways to help in our community. They are also learning how to compare and contrast things. For grammar, they are learning to write complete sentences with complete subjects and complete predicates.
Tercer Grado:
Estudiantes de tercer grado están en la Unidad 1 parte 2 de nivel D en el programa Reach. Los estudiantes de este grado están aprendiendo acerca de ayudar a los demás. Se están estudiando diferentes maneras de ayudar en nuestra comunidad. También están aprendiendo cómo comparar y contrastar las cosas. Para la gramática, que están aprendiendo a escribir oraciones completas con los sujetos y predicados completos.
Fourth Grade:
Fourth Grade are just starting Unit 2 in level E of the Reach program. Students in this grade are learning about animals and their intelligence. They just finished up a unit on traditions and customs in different cultures. They performed their final theater projects for the principal last week 4-22-16.
Cuarto Grado están empezando Unidad 2 en el nivel E del programa Reach. Los estudiantes de este grado están aprendiendo sobre los animales y su inteligencia. Ellos acaban de terminar una unidad sobre las tradiciones y costumbres de diferentes culturas. Se llevaron a cabo sus proyectos de teatro finales para el principal la semana pasada 22/04/16.
Fifth Grade
Fifth grade are just finishing up Unit 1 in Level F of the Reach program. They are learning about how your culture affects who you are and how moving to a new culture might change who you are. They are also learning about proper sentence writing with both subjects and predicates in their sentences and how to ask questions using question words such as who, what, where, and when.
El quinto grado están terminando Unidad 1 en el Nivel F del programa Reach. Ellos están aprendiendo acerca de cómo su cultura afecta lo que eres y cómo se mueve a una nueva cultura puede cambiar lo que eres. También están aprendiendo acerca de la escritura apropiada de la oración con las dos sujetos y predicados en sus oraciones y cómo hacer preguntas utilizando palabras de pregunta como quién, qué, dónde y cuándo.
Sixth Grade
Sixth Grade is finishing up the second half of the Unit one in level F of the Reach program. They are learning about how your culture affects who you are and how moving to a new culture might change who you are. They are also learning vocabulary that goes along with that. They are learning to ask and answer questions using question words such as who, what, where, when and how. They have read many stories about people who have moved to a new country and what it was like for them. They were also asked to write about how it was for them coming to the United States or how it was starting a school where they didn't speak much English.
Sexto Grado está terminando la segunda mitad de la Unidad de uno en el nivel F del programa Reach. Ellos están aprendiendo acerca de cómo su cultura afecta lo que eres y cómo se mueve a una nueva cultura puede cambiar lo que eres. También están aprendiendo vocabulario que va de la mano con eso. Ellos están aprendiendo a hacer y responder a preguntas usando palabras de pregunta como quién, qué, dónde, cuándo y cómo. Han leído muchas historias de personas que se han trasladado a un nuevo país y lo que era para ellos. También se les pidió escribir sobre cómo fue para ellos venir a los Estados Unidos o la forma en que estaba empezando una escuela donde no hablan mucho Inglés.